Az olvasástanítás az iskolai nevelés egyik kiemelt területe, mely központi szerepet kap a kerettantervben. Az olvasás sikeres elsajátításához nyújthatunk segítséget azoknak a gyermekeknek, akiknek nehezen megy a betűk megismerése, differenciálása és azok összeolvasása. A megfelelően fejlett testséma, síkban és térben való tájékozódás, a figyelem megtartása, a verbális és vizuális emlékezet, a beszédészlelés fejlettsége, és a kapott információk megfelelő megértése és értelmezésének képessége mind befolyásolják az olvasás és írás elsajátításának hatékonyságát.

Az egyéni, vagy kiscsoportos (maximum három fő) formában elérhető fejlesztések során ezeket a részképességeket erősítjük meg játékos formában. A 15 alkalmas foglalkozás sorozatban minden részképesség területen dolgozunk komplex feladatokon keresztül.

Előfordul, hogy második osztályban is jelentkeznek problémák az olvasástanulás során, ennek a korosztálynak az olvasástanulás és a szövegértés támogatásában tudunk segítséget nyújtani egyéni vagy kiscsoportos (maximum három fő) foglalkozások keretében.